한국서양사학회와 한국과학사학회는 다윈 탄생 200주년을 

맞이하여 다음과 같이 공동학술대회를 개최하니, . 

회원 여러분의 많은 관심과 참석을 부탁드립니다. 

날짜 : 2009년 6월 27일 토요일 오후 1시 - 5시

장소 : 서울대학교 25-1동 1층 자연과학대학 국제회의실

                  1부 : 사회 - 이관수(동국대)

1:00 - 1:10 개회 및 두 학회장 인사

1:10 - 1:50  제1발표 : 김기윤(서울대), “다윈과 월러스 : 성선택을 중심으로”

                       토론 : 이종찬(아주대)

1:50 - 2:30  제2발표 : 김호연 (강원대 ), "미국에서의 사회다윈주의와 우생학 - 도덕주의자들의 실패한 기획"

                       토론 : 염운옥(한양대)

2:30 - 3:10  제3발표 : 성영곤(관동대), “다윈과 종교”

                       토론 : 장대익(동덕여대)

3:10 - 3:30 휴식

                        2부 : 사회 - 임종태(서울대)

3:30 - 4:10 제4발표 : 김기순(한림대), "글래드스턴과 다윈주의"

                      토론 : 김상수(한국외대)

4:10 - 4:50 제5발표 :  박우룡(전남대), "사회개혁의 다윈주의 - 리치와 홉하우스를 중심으로"

                       토론 : 송규범(서원대)

4:50 - 5:00 Closing

교원양성대학에서 과학과 역사를 융합하는 교육과정 개발

[학술발표회전 행사] 13:10-13:40

(사회: 이대형 교수, 춘천교대 과학교육연구소장)

개회식 

국민의례

인사말씀 : 한국과학사학회장, 한국초등과학교육학회장

축사 : 춘천교육대학교 총장

  

[제1부: 과학사와 과학교육] 13:40-15:00 (사회: 이대형 교수)

1-1발표: 과학과 역사의 융합: 연구 배경 및 외국의 연구 동향

이면우(춘천교대 과학교육과 교수)

1-2발표: 과학사와 과학교육의 국내연구동향과 지구과학에서의 활용 사례

이기영(강원대 과학교육학부 교수)

1-3발표: 교사양성교육과 한국 근현대 과학사

문만용(전북대 연구교수)

1-4발표: 한국의 초·중등 과학 및 역사 교육과 한국과학사의 활용

신민철, 타쿠야(서울대학교 과사철 협동과정)

  

[제1부 지정 및 종합토론] 15:00-15:35 (사회: 이대형 교수)

지정토론자 : 성영곤(한국과학사학회장, 관동대 교수), 

장병기(한국초등과학교육학회 수석부회장, 춘천교대 교수)

휴식 : 15:35-15:50

  

[제2부: 한국근현대 과학사연구 동향-한국근현대사 집답회(4)] 15:50-17:50

(사회: 문만용 교수)

2-1발표: 개항이후 한국과학사의 동향 : 김연희 박사(서울대 과사철 협동과정)

2-2발표: 이승만 집권기의 과학기술 : 김근배 교수(전북대 과학학과)

  

광고 및 홍보 시간 17:50-18:00 

간친회 18:00-20:00

초 대 장

안녕하십니까? 국립과천과학관 개관 1주년을 맞아 국립과천과학관, 한국과학기술학회, 한국과학사학회가 공동학술대회를 열게 되었습니다. 학계, 정책연구자, 과학관 실무자들과의 폭넓은 소통을 통해 과학관에 대한 심도 있는 분석과 토론의 장이 될 것으로 기대됩니다. 궁극적으로 이번 학술대회를 통해 과학관과 과학교육, 과학전시, 과학커뮤니케이션의 연결고리를 찾아냄으로써 향후 과학관이 시민들의 다양한 요구를 반영할 수 있는 계기로 삼겠습니다. 바쁘신 와중에도 아무쪼록 참석하시어 많은 고견을 주시기를 바랍니다. 감사합니다.

국립과천과학관장 이 상 희 

한국과학기술학회장 김 동 광

한국과학사회장 성 영 곤

국립과천과학관 개관 1주년 기념 공동학술대회  

대중의 과학 이해와 현대사회에서 과학관의 역할 

장소: 국립과천과학관 앤씨홀 & 큐씨홀

날짜: 2009년 11월 13일 (금요일) 12시 30분 - 18시 

주최: 국립과천과학관, 한국과학기술학회, 한국과학사학회 

협찬: 교육과학기술부, 한국학술재단 

안녕하십니까. 

중국수학사 분야에서 발군의 성과들을 꾸준히 발표해 왔던 카린 셤라(Karine Chemla) 박사가 “What can the historian gain from putting scholarly writings back into their cultural contexts?”라는 제목으로 다음 주 화요일(19일) 오후4시 서울대학교 4동 301호에서 강연을 합니다. 

중국 고대의 수학서적들을 소재로 하여 전통학문의 가장 큰 특징 가운데 하나인 ‘주석(commentary)’ 쓰기, 그리고 ‘instruments’, ‘visual devices’ 등 주석을 통해 복원해 볼 수 있는 과학·수학 분야의 구체적인 실제 행위, 더 나아가서 ‘학술의 문화사’ 전반에 대하여 이야기를 할 예정이라고 합니다. 

과학·수학 텍스트를 분석할 때 필요한 여러 가지 흥미로운 시각과 방법론을 제공하리라 기대됩니다. 여러분들의 많은 참여 바랍니다.

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서울대 인문학연구원 HK문명연구사업단 

해외 저명학자 초청강연 

연사: 카린 쉠라 (Karine CHEMLA) 박사 

(파리 7 대학의 CNRS 연구소 ‘REHSEIS’ 소속, 중국 수학사 전공) 

주제: What can the historian gain from putting scholarly writings back into their cultural contexts? 

일시: 2009년 5월 19일 화요일 오후 4시 -  6시 

장소: 서울대 신양인문학술정보관 세미나실 4 (4동 301호) 

주최: 서울대 인문학연구원 HK문명연구사업단